viss

VAKOVERSCHRIJDEND INTERDISCIPLINAIR
SAMENWERKEN OP SCHOOL

Resultaat van een onderzoeks- en dienstverleningsproject van de lerarenopleiding secundair onderwijs Arteveldehogeschool Gent

Ons team

 

VISS-rondetafel 2019-2020

 

Hierboven zie je de trekkers van het project in 2018. Andre Vyt  (projectleider, midden) is geassocieerd docent aan de Arteveldehogeschool en de Universiteit Gent. Hij is expert kwaliteitszorg, psycholoog en onderwijskundige. Bart Huyghe en Katelijne Delvoye  zijn lerarenopleiders aan de Arteveldehogeschool.

Als uitloper van het project hebben we in 2019-2020 een rondetafelgesprek gehouden met leraars, schooldirecteurs, lerarenopleiders, experten en beleidsmakers.
Hieraan participeerden: Jeroen Backs (afdelingshoofd strategisch beleid, Departement Onderwijs & Vorming), Mieke Vermeiren (senior expert Onderwijs en Arbeidsmarkt, Agoria denktank), Didier Van de Velde (pedagogisch begeleider STEM, Katholiek Onderwijs Vlaanderen), Patrick Vansteenbrugge (algemeen directeur, Bernardustechnicum), Pieter Vyncke (algemeen directeur, Bernarduscollege), Thierry Godefroidt (coördinerend directeur, SG KSO Vlaamse Ardennen), Carlo Van Den Bremt (directeur campus Sint-Laurentius, VLOT), Lies Vandenbroele (docent lerarenopleiding secundair onderwijs, Arteveldehogeschool), Sofie Van Landuyt, Jan Boone en Katrien Dhondt (leraren, Don Bosco School voor Wetenschap en Techniek). Het geheel werd mee begeleid door Tom Van Acker, co-auteur van het boek Scholen slim organiseren.
Weldra publiceren we hier het resultaat van dit rondetafelgesprek.
 

 

 

Deelnemende scholen

Een tiental Oost-Vlaamse scholen participeerden aan het onderzoek op basis van zelfevaluatie en volgden ook vorming inzake VISS: Bernarduscollege en Bernardustechnicum Oudenaarde, Don Bosco Sint-Denijs-Westrem, DvM Humaniora Aalst, Leiepoort Sint-Vincentius Deinze, OLV-College Zottegem, Sint-Bavohumaniora Gent, Sint-Laurens Zelzate, Sint-Lievenscollege Gent, Sint-Pietersinstituut Gent en VLOT! VTI, Lokeren.

I'm an image title
I'm an image title
I'm an image title
I'm an image title
I'm an image title
I'm an image title

Goede praktijkvoorbeelden

Je krijgt hier inspirerende praktijkvoorbeelden van vakoverschrijdend interdisciplinair samenwerken op school. Momenteel beperkt tot één modelvoorbeeld; in 2021 verder aangevuld. Je kan ons ook goede voorbeelden signaleren via het contactformulier.

 
 

Doe zelf de VISS-test

Je kan vanaf maart 2021 via een gestandaardiseerde bevragingsset (3 lijsten met telkens 20 items) online evalueren in welke mate je school klaar is voor vakoverschrijdend interdisciplinair samenwerken. Stuur ons een berichtje. Je krijgt dan toegang (via een anonieme login) tot het PROSE Online Digitaal Systeem waarop je de zelftest kunt uitvoeren. Je kan dit individueel doen, of met 5 tot 10 personen van de school, zodat je een echte teamgebaseerde zelfevaluatie hebt. De verkregen indexen kan je dan vergelijken met gemiddelden in het schoollandschap. Bereik je een bepaald niveau, dan kom je in aanmerking voor een VISS-label.

Via een online tool krijg je inzicht in VISS bij jou op school

Je kan bij het verder ontwikkelen van VISS ondersteuning krijgen

Signaleer ons innovatieve ideeën over vakoverschrijdend samenwerken

 

Een leerkrachtenteam in Don Bosco Sint-Denijs-Westrem heeft VISS op een unieke manier gestalte gegeven. Ze hebben letterlijk en figuurlijk muren tussen vakken en klassen gesloopt. Je kan hun goede praktijk hieronder raadplegen, en je kan ook het artikel lezen dat in 2018 hierover in Klasse is verschenen.

Praktijkvoorbeeld in de kijker

Contact

Arteveldehogeschool - Lerarenopleiding secundair onderwijs